研学旅行渠道营销主管-研学旅行营销策略

文章阐述了关于研学旅行渠道营销主管，以及研学旅行营销策略的信息，欢迎批评指正。

简略信息一览：

• 1、研学旅行管理与服务就业方向
• 2、研学旅行的促销策略有哪些?
• 3、学研学旅行管理与服务专业毕业后可以从事什么工作,有前途吗
• 4、研学旅行管理与服务专业介绍
• 5、什么叫研学旅行关系营销

研学旅行管理与服务就业方向

研学服务和教育行业的具体就业岗位很多，包括：教育顾问：负责为学校或教育机构提供咨询服务，帮助学生选择适合自己的学校或课程。学校运营经理：负责学校的日常运营，包括学生管理、教师管理、课程安排和财务管理等。课程设计师：负责设计学校的课程，确保课程的质量和有趣性。

很多同学担心学了研学旅行管理与服务专业毕业后不知道做什么工作，其实每个专业都有自己的对口工作，不然教育部也不会开设此专业。如果考生确实喜欢某个专业，建议根据自己的兴趣来选择。不要人云亦云随大流。本文我帮大家整理了研学旅行管理与服务专业毕业后可以从事的工作有哪些，一起来看看吧。

研学旅游管理与服务是学习研学旅行政策法规、研学旅行项目开发与运营，研学旅行产品线路设计、研学旅行咨询服务与市场营销、研学旅行安全管理、研学旅行课程开发、研学旅行实施指导与评价等课程。

研学旅行的促销策略有哪些?

细分市场，制定产品差异化战略。根据消费能力、消费需求、消费习惯等细分市场，优化研学旅行产品的组合和供给，细分研学旅行的主题，提供个性化定制服务，如高端海外研学旅行产品。整合社会资源，进行多方合作。

拓宽销售渠道，形成景区渠道营销模式。旅行社营销渠道：旅游景区可以通过与旅行社合作的方式打开销售渠道。旅游景区将自己的目标市场划分为区域，每个区域都配有一名营销经理，负责该区域的整个营销过程，与旅行社共同开发整合旅游产品，并与旅行社合作进行线路推广，达到景区与旅行社双赢的效果。

推、拉同步进行。一边做促销宣传拉动，一边进行铺货，两者相结合。优点是避免了前两种方法的缺点。缺点是在人力物力有限的情况下，整体推进速度较慢。建议鼓动客户的积极性，共同进行宣传、促销等活动。另外，推广、拉动循环至少要进行三轮。

时段性价格策略 利用旅游淡季和旅游旺季的价值差异，制定不同季节产品的价格，提高销售收益。通过旅游高峰期和淡季期的差异定价，提高价格弹性，增加产品销售，同时还可以留有足够的价格优惠空间，吸引更多顾客选择旅游产品。

学研学旅行管理与服务专业毕业后可以从事什么工作,有前途吗

旅游管理专业毕业后可以从事什么工作 毕业生可从事旅***政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。

随着旅游业的繁荣，中国有十大增长点旅游业：新型住宿接待业、特色餐饮业、景区开发、旅游商品生产和销售、旅游农业、旅游业、旅游新兴服务业、旅游文化***业、旅游交通运输业、旅游劳务输出。女生可以去旅***政部门工作。

家长、学校等多方沟通与协调，从业人员可以转型为社会工作者、咨询师等职位。 研究与咨询：研学旅行行业需要对相关领域进行研究与咨询，从业人员可以转型为研究员、咨询顾问等职位。 自主创业：研学旅行行业有很大的创业空间，从业人员可以转型为创业者，开设自己的研学旅行公司或相关服务机构。

旅游管理专业毕业后，你可以选择从事多个与旅游相关的职业。以下是一些常见的工作选择： 旅游策划与组织：在旅游公司、旅行社或旅游目的地管理机构工作，负责策划和组织旅游产品、行程和活动。你可以参与旅游路线的规划、行程安排、酒店预订、交通安排等工作。

研学旅行管理与服务专业介绍

1、研学旅游管理与服务专业学的课程有以下：旅游服务与管理专业主要学习的课程包括：旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理.旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学。

2、研学旅行管理与服务专业是于2020年才开设的一门专科专业，属于旅游大类中的旅游类，修业年限一般为三年。专业的目的是培养从事研学旅行项目开发运营、策划咨询、线路设计、课程开发等运营、管理及服务工作的高素质技术技能人才。

3、研学旅行管理与服务是普通高等学校专科专业，属于旅游类专业。研学旅行管理与服务专业：研学旅行管理与服务是普通高等学校专科专业，属于旅游类专业，学制三年，专业代码540105。

什么叫研学旅行关系营销

研学旅行即是“研究性学习”和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式，通过“教学做合一”的理念、方法和模式，根据孩子的成长规律和特点，设计实施不同学段的研学课程，培养孩子科学思维方式和学习能力，培养学生良好思想品德和健全人格，实现素质教育的目标。

研学旅行即是“研究性学习”和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式。世界各国都非常重视学生的校外研学旅行活动。苏联中小学每年暑期长达三个月，组织学生到野外开展夏令营活动。美国过去有童子军活动，让孩子体验野外生存。

是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新教育形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。

由研学又延伸出了研学旅行，研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式。研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。

有人说研学旅行是一种课程，按往常我们是在课堂中学习己书本知识，这次研学旅行是把课程带到自然界中，由教官给我们学生上素质拓展课程，培养团队合作学习的意识。研学旅行能给我们带来什么样的学习课程？将会有什么收获？我们带着疑惑去寻找答案。

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